sábado, 16 de octubre de 2010
jueves, 14 de octubre de 2010
GUIA DE PREGUNTAS PARA LA PRUEBA PARCIAL DE LAPSO
Mètodologia de la Investigación.
Las preguntas formuladas tienen sus respuesta, en algunos casos se deben aproximar a las que ustedes desarrollen.
1.- Segun su criterio la investigación se fundamenta porque:
- Es un proceso de búsqueda de indagación
- Genera producción de conocimientos frente a un problema o situación nueva, partiendo
del conocimiento disponible.
- Todo hecho o fenómeno de la realidad debe abordarse bajo una adecuada conceptualización.
Todo investigador siempre parte de algunas ideas o informaciones previas referentes teóricos o conceptuales.
2.- Enumera algunos alcances generales de la Investigación:
a.- Precisa hasta donde hasta dondenpretende llegar la investgación.
b.- Trasciende hacia la producción de conocimientos teóricos prácticos.
c.- A través de la Investigación se llega a la verificación y contrastación de teorías.
d.- A través del metodo cientifico se aplican normas y reglas generales para encaminar la
investigación.
3.- Para que se formulan objetivos en la Investicación
Para expresar los resultados de una Investigación, e indicar la dirección de la investigación.
4.- Según lecturas realizadas, ¿Que entiendes por investigación?.
La investigación es un proceso de busqueda de indagacón. Mediante la aplicación del método
científico procura obtener información relevante y fidedigna, para entender corregir o aplicar
conocimientos.
5.- ¿Que se entiende por Investigación científica?
Es el seguimiento de un conjunto de actividades desarrolladas a través de fases y actuaciones sucesivas para encontrar respuestas a interrogantes.
6.- Que se entiende por mètodo
Es el modo adecuado de proceder para llegar a un resultado, descrubrir la verdad y sistematizar conocimientos.
7.- Elabore un conceto sobre Método Científico:
El método científico indica el camino a seguir en la búsqueda de un conocimiento ó Procedimietos
a utilizar expresados a través de normas y reglas generales de actuaciónes científicas.
Clasificación del Método Científico:
a.- Método Universal de la Ciencia: esta constituido exclusivamente por el materialismo
dialectico. Se emplea en todas las esferas de la realidad y todas las etapas del proceso (filosofía)
b.-Métodos Generales: Resultan útiles para la obtención de conocmientos científico de varias
ciencias. Empleadas por todas las ciencias pero sólo en determinadas etapas:
Empíricas: Observación, medición experimentación.
Teóricos: Hipotético deductivo. Anlisis y sintesis. Deducción e . Histórico y lógico. Generalización
y abstracción.
c.-Métodos Particulares: Empleado en una sóla Ciencia para investigar determinado fenómeno
de la realidad. Son aquellos que se usan especialmente en la investigación en las diversas ramas
de la ciencia (Ciencias Particulares). Inducción matemático , ensayo clínico. Intervención
comunitaria.
8.- Defina Ciencia, segun la Academia Real Española
Es el conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas.
Cuerpo de doctrinas métodicamente formado y ordenado, constituye un ramo particular del ser humano.
Escriba las características pricipales del Método Científico:
- En su naturaleza convencional sirve de marco a seguir, para la generación de conocimientos, por ello existen múltiples características, en función de la perspectiva conque se clasifiquen, se estudien o denomine.
Tiene tres variantes:
1.-Método deductivo - Inductivo y Hipotetico deductivo o constractación:
a-El método deductivo -Inductivo ambos pueden ir de lo general a lo particular
b-Ambos métodos pueden ir de lo general a lo particular.
c-Ambos métodos deductivo e inductivo utilizan la lógica y llegan a las conclusiones. Ambos pueden ser suceptibles de contrastación.
d-El método deductivo, es mas propio de las ciencias formales (método de la lógica y la matemática).
e-Se caracteriza por ser abstractas y rigurosas por la observación de sus leyes. Es abstracto.
f- Va de lo general a lo particular.
Método Inductivo o Experimental:
-Propio de las ciencias empíricas
-El proceso del conocimiento tiene su origen en la propia experiencia del hombre en la práctica diaria. El hombre obtiene conocimientos sobre las cosas que lo rodean. Se obtiene a partir de la inducción espontánea.
El método hipotetico deductivo
Este método ha sido propuesto por el filosofo contemporánei Karl Popper de origen Autríaco; quien sostiene que el conocimiento cinetífico no comienza con las observaciones, como indican los partidarios del método inductivo sino con problemas.
Las teorías nunca pueden considerarsen verdaderas, sino a lo sumo no refutadas.
Segun Mario Bunge: La ciencia empieza donde termina el conocimiento.
Segun el positivismo la ciencia se dirige al:
-Establecimiento de leyes generales.
-Descubrir los fenómenos, conocimientos claros de su funcionamiento.
-Explicar el porque de un comportamiento. Busca la relación de los fenómenos.
-Predice= indica bajo que condiciones se produce el acontecimiento con cierto grado de probabilidad.
Las preguntas formuladas tienen sus respuesta, en algunos casos se deben aproximar a las que ustedes desarrollen.
1.- Segun su criterio la investigación se fundamenta porque:
- Es un proceso de búsqueda de indagación
- Genera producción de conocimientos frente a un problema o situación nueva, partiendo
del conocimiento disponible.
- Todo hecho o fenómeno de la realidad debe abordarse bajo una adecuada conceptualización.
Todo investigador siempre parte de algunas ideas o informaciones previas referentes teóricos o conceptuales.
2.- Enumera algunos alcances generales de la Investigación:
a.- Precisa hasta donde hasta dondenpretende llegar la investgación.
b.- Trasciende hacia la producción de conocimientos teóricos prácticos.
c.- A través de la Investigación se llega a la verificación y contrastación de teorías.
d.- A través del metodo cientifico se aplican normas y reglas generales para encaminar la
investigación.
3.- Para que se formulan objetivos en la Investicación
Para expresar los resultados de una Investigación, e indicar la dirección de la investigación.
4.- Según lecturas realizadas, ¿Que entiendes por investigación?.
La investigación es un proceso de busqueda de indagacón. Mediante la aplicación del método
científico procura obtener información relevante y fidedigna, para entender corregir o aplicar
conocimientos.
5.- ¿Que se entiende por Investigación científica?
Es el seguimiento de un conjunto de actividades desarrolladas a través de fases y actuaciones sucesivas para encontrar respuestas a interrogantes.
6.- Que se entiende por mètodo
Es el modo adecuado de proceder para llegar a un resultado, descrubrir la verdad y sistematizar conocimientos.
7.- Elabore un conceto sobre Método Científico:
El método científico indica el camino a seguir en la búsqueda de un conocimiento ó Procedimietos
a utilizar expresados a través de normas y reglas generales de actuaciónes científicas.
Clasificación del Método Científico:
a.- Método Universal de la Ciencia: esta constituido exclusivamente por el materialismo
dialectico. Se emplea en todas las esferas de la realidad y todas las etapas del proceso (filosofía)
b.-Métodos Generales: Resultan útiles para la obtención de conocmientos científico de varias
ciencias. Empleadas por todas las ciencias pero sólo en determinadas etapas:
Empíricas: Observación, medición experimentación.
Teóricos: Hipotético deductivo. Anlisis y sintesis. Deducción e . Histórico y lógico. Generalización
y abstracción.
c.-Métodos Particulares: Empleado en una sóla Ciencia para investigar determinado fenómeno
de la realidad. Son aquellos que se usan especialmente en la investigación en las diversas ramas
de la ciencia (Ciencias Particulares). Inducción matemático , ensayo clínico. Intervención
comunitaria.
8.- Defina Ciencia, segun la Academia Real Española
Es el conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas.
Cuerpo de doctrinas métodicamente formado y ordenado, constituye un ramo particular del ser humano.
Escriba las características pricipales del Método Científico:
- En su naturaleza convencional sirve de marco a seguir, para la generación de conocimientos, por ello existen múltiples características, en función de la perspectiva conque se clasifiquen, se estudien o denomine.
Tiene tres variantes:
1.-Método deductivo - Inductivo y Hipotetico deductivo o constractación:
a-El método deductivo -Inductivo ambos pueden ir de lo general a lo particular
b-Ambos métodos pueden ir de lo general a lo particular.
c-Ambos métodos deductivo e inductivo utilizan la lógica y llegan a las conclusiones. Ambos pueden ser suceptibles de contrastación.
d-El método deductivo, es mas propio de las ciencias formales (método de la lógica y la matemática).
e-Se caracteriza por ser abstractas y rigurosas por la observación de sus leyes. Es abstracto.
f- Va de lo general a lo particular.
Método Inductivo o Experimental:
-Propio de las ciencias empíricas
-El proceso del conocimiento tiene su origen en la propia experiencia del hombre en la práctica diaria. El hombre obtiene conocimientos sobre las cosas que lo rodean. Se obtiene a partir de la inducción espontánea.
El método hipotetico deductivo
Este método ha sido propuesto por el filosofo contemporánei Karl Popper de origen Autríaco; quien sostiene que el conocimiento cinetífico no comienza con las observaciones, como indican los partidarios del método inductivo sino con problemas.
Las teorías nunca pueden considerarsen verdaderas, sino a lo sumo no refutadas.
Segun Mario Bunge: La ciencia empieza donde termina el conocimiento.
Segun el positivismo la ciencia se dirige al:
-Establecimiento de leyes generales.
-Descubrir los fenómenos, conocimientos claros de su funcionamiento.
-Explicar el porque de un comportamiento. Busca la relación de los fenómenos.
-Predice= indica bajo que condiciones se produce el acontecimiento con cierto grado de probabilidad.
Según el humanismo: Propugna una metodología cualitativa, donde la ciencia debe hacer énfasis en la profundidad y comprensión a través de sus tipos de investigación: Investigación acción, Investigación acción participante investigación etnográfica entre otras.
9.- Nombra y describa los tipos de Ciencia según su clasificación:
Ciencias formales : Esta ciencia no estudia los fenómenos épiricos. Utilizan la deducción como método de búsqueda de la verdad. Su campo de acción son los números los símbolos. Graficos (lógica - matemàticas.
Ciencias aplicadas ó fáticas: Se refiere a la aplicación de conocimientos de una o varias especializaciones de la ciencia para resolver problemas pràcticos: Ej. El campo de las ingenierías
se acercan a lo que es las ciencias aplicadas: Aeronautica, Agricultura, Astronautica, Agricultura, Electrónica, Ganadería, Telecomunicaciones, Administración, Contabilidad, Minería, Urbanismo, Pescadería, Ciencia de la Salud, Informatíca y Economía entre otras.
9.- Nombra y describa los tipos de Ciencia según su clasificación:
Ciencias formales : Esta ciencia no estudia los fenómenos épiricos. Utilizan la deducción como método de búsqueda de la verdad. Su campo de acción son los números los símbolos. Graficos (lógica - matemàticas.
Ciencias aplicadas ó fáticas: Se refiere a la aplicación de conocimientos de una o varias especializaciones de la ciencia para resolver problemas pràcticos: Ej. El campo de las ingenierías
se acercan a lo que es las ciencias aplicadas: Aeronautica, Agricultura, Astronautica, Agricultura, Electrónica, Ganadería, Telecomunicaciones, Administración, Contabilidad, Minería, Urbanismo, Pescadería, Ciencia de la Salud, Informatíca y Economía entre otras.
jueves, 7 de octubre de 2010
Método Científico
Antes de desarrollar una definición sobre el método científico, es necesario definir o conceptualizar La Investigación.
En líneas generales la Investigacion es un proceso que, mediante la aplicación del Método Científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, corregir o aplicar conocimientos.
Otras definiciones de interés son las planteadas por Frederik L.En su obra "Elementos de la Investigación":
Investigación es una indagación o exámen cuidadoso o crítico en la búsqueda de hechos o principios.
Investigación es una indagación sincera, cabal e inteligente de hechos o principios; una diligente pesquisia para averiguar algo.
Unvestigación Es simplemente una sistemática y refinada técnica de pensar, que emplea herramientas, instrumentos y procedimientos especiales con objeto de obtener una solución más adecuada de un problema.
La imvestigación puede ser definida como una serie de métodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a través de una serie de operaciones lógicas tomando como punto de partida datos objetivos.
Investigación científica. Es el proceso mediante el cual un sujeto ( el invetigador) se encamina hacia los hechos para obtener respecto a ellos un conocimiento científico, es decir de ciertos elementos o características.
Por otra parte Ender Esg. Sostiene que la investigación científica sigue un conjunto de actividades de búsqueda a través de un conjunto de fases y actuaciones sucecivas para encontrar respuesta.
Por consiguiente, la investigación es un conjunto de actuaciones lógicas sucesivas que se destinan a conceptualizar la realidad de las ciencias. De allí que pretenden adquirir nuevos conocimientos y generar nuevos estudios que incrementen el acervo del conocimiento científico. Parte de la realidad de algún campo específico de las ciencias, es decir se inicia con ideas y finaliza con ideas constractadas y verificadas de manera cuantitativa y cualitativa, ya que el investigador en el momento que percibe la dificultad en una realidad científica, debe seleccionar las variables de estudio, previa búsqueda de distintos enfoques teóricos o tendencias en las cuales pueden estar inmersas, con el fin de obtener un conocimiento previo.
Método Científico
Es un conjunto de reglas que señalan los procedimientos para llevar a cabo la investigación. Las cuales deben paertir de principios muy claros, lógicos y evidentes, llamados postulados del método científico que servirán parta dar validez lógica a las reglas.
Ahora bien, ciertos postulados pueden variar según la época y el autor. Tanto las reglas como los postulados difieren, por la constante evolución de la ciencia y la divergencia entre autores que plantean sus propios puntos de vista.
Postulados del método cientíco
a. La existencia de un universo o realidad exterior: la materia o sustancia de los filósofos. Aunque este universo se nos manifiesta a través de los órganos o los sentidos, existe independientemente de nosotros, y buscamos los atributos objetivos, y relaciones susceptibles de ser observados por diferentes observadores, sin procuparsnos de la esencia. En los fenómenos naturales la ciencia estudia el como suceden.
b.- La posiblilidad de hacer observaciones, abstracciones y juicios: Lo que permite aprender de la naturaleza observando su comportamiento, haciendo hipótesis acerca de las causas o relaciones entre los elementos observados (abstracciones).
c.- La validez lógica: Nos enseña a distinguir entre los razonamientos correctos e incorrectos, ayudandonos a sistematizar los procesos mentales. Conviene recalcar que que auque la inducción como método para inferir cosas no se pueda probar lógicamente, constituye una de las herramientas indeipensables de la ciencias naturales u observacionales.
d.-La existencia de la uniformidad o regularidad en la naturaleza: Se cree que la naturaleza de las cosas no cambia, que la masa de ayer es la misma de hoy, etc. y que las relaciones entre ellas, tambien se mantienen, de modo que la observación de que el sol salio ayer, hacen plausible de que el sol saldrà mañana; en otras palabras, todas las inducciones que hacemos están basadas en postulados, que implica que la naturaleza no cambia de modo caprichoso su comportamiento, lo que permite expresar algunas leyes en forma matemática.
e.- La necesidad de someter a prueba experimental todas las hipótesis, leyes y torías: Este postulado no se aplica a las ciencia exactas o formales, a las cuales sólo se les pide que sean autoconscientes, sin contradiciones internas. Este postulado que parece tan natural fue establecido gracias a los trabajos de Galileo (1564-1642). Quien demostró que ciertos conceptos aceptados en la ciencia de sus días nos sirven para evocar la formulación de hipótesis que sólo explican una observación, pero que no constituyen una aportación al no ser aplicables en ninguna otra observación.
En conclusión se puede inferir que los conocimientos no son verdades absolutas, como se evidencia en los postulados, cada teoría cambia en el tiempo, por las nuevas posturas paradigmáticas y avances en el campo de la investigación.
Características del Método Científico:
1.- En su naturaleza convencional, sirve de marco en la generación del conocimiento objetivo. Por ello existen multiples carácterísticas en función de las perspectivas con que se clasifique, se estudien e incluso se denominen.
2.-El Método Científico, tiene tres variantes principales, denominados: Mètodo deductivo, Método inductivo y el Método hipótetico deductivo.
3.- El método deductivo y el inductivo, van de lo general a lo particular y viceversa. Ambos utilizan la lógica y llegan a una conclusión. Pueden ser supceptibles de contrastación empírica. Aunque el método deductivo es mas propio de las ciencias formales y el inductivo de las ciencias empiricas. Nada impide la aplicación indistintinta de un método cinetífico u otro a una teoría concreta.
4.-Es un proceso intencional lógico, sistemático y objetivo, destinado a resolver situaciones problemáticas.
5.- Se percibe en la realidad una duda o dificultad y trata de explicarla racionalmente, y probar luego su validez de esta explicación mediante la observación y el análisis objetivo de los hechos correspondientes.
6.- Sigue unas fases o etapas para resolver una duda o situación problemática en forma científica. Todo dependera del tipo de investigación que se siga. Al respecto Morles plantea las siguientes:
1.- Definición del problema
2.-Formulación de hipótesis
3.-Prueba de hipótesis
4.- Evaluación de los resultados
Por otra parte Tamayo Mario y Victor Morles:
1.-Perscepción de una difcultad
2.-Identificación y definición de una dificultad
3.-Solución propuesta para el problema (hipotesis)
4.- Deducción de las consecuencias de las soluciones propuestas
5.- Verificación de las hipótesis mediante la acción
Otras definiciones de interés son las planteadas por Frederik L.En su obra "Elementos de la Investigación":
Investigación es una indagación o exámen cuidadoso o crítico en la búsqueda de hechos o principios.
Investigación es una indagación sincera, cabal e inteligente de hechos o principios; una diligente pesquisia para averiguar algo.
Unvestigación Es simplemente una sistemática y refinada técnica de pensar, que emplea herramientas, instrumentos y procedimientos especiales con objeto de obtener una solución más adecuada de un problema.
La imvestigación puede ser definida como una serie de métodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a través de una serie de operaciones lógicas tomando como punto de partida datos objetivos.
Investigación científica. Es el proceso mediante el cual un sujeto ( el invetigador) se encamina hacia los hechos para obtener respecto a ellos un conocimiento científico, es decir de ciertos elementos o características.
Por otra parte Ender Esg. Sostiene que la investigación científica sigue un conjunto de actividades de búsqueda a través de un conjunto de fases y actuaciones sucecivas para encontrar respuesta.
Por consiguiente, la investigación es un conjunto de actuaciones lógicas sucesivas que se destinan a conceptualizar la realidad de las ciencias. De allí que pretenden adquirir nuevos conocimientos y generar nuevos estudios que incrementen el acervo del conocimiento científico. Parte de la realidad de algún campo específico de las ciencias, es decir se inicia con ideas y finaliza con ideas constractadas y verificadas de manera cuantitativa y cualitativa, ya que el investigador en el momento que percibe la dificultad en una realidad científica, debe seleccionar las variables de estudio, previa búsqueda de distintos enfoques teóricos o tendencias en las cuales pueden estar inmersas, con el fin de obtener un conocimiento previo.
Método Científico
Es un conjunto de reglas que señalan los procedimientos para llevar a cabo la investigación. Las cuales deben paertir de principios muy claros, lógicos y evidentes, llamados postulados del método científico que servirán parta dar validez lógica a las reglas.
Ahora bien, ciertos postulados pueden variar según la época y el autor. Tanto las reglas como los postulados difieren, por la constante evolución de la ciencia y la divergencia entre autores que plantean sus propios puntos de vista.
Postulados del método cientíco
a. La existencia de un universo o realidad exterior: la materia o sustancia de los filósofos. Aunque este universo se nos manifiesta a través de los órganos o los sentidos, existe independientemente de nosotros, y buscamos los atributos objetivos, y relaciones susceptibles de ser observados por diferentes observadores, sin procuparsnos de la esencia. En los fenómenos naturales la ciencia estudia el como suceden.
b.- La posiblilidad de hacer observaciones, abstracciones y juicios: Lo que permite aprender de la naturaleza observando su comportamiento, haciendo hipótesis acerca de las causas o relaciones entre los elementos observados (abstracciones).
c.- La validez lógica: Nos enseña a distinguir entre los razonamientos correctos e incorrectos, ayudandonos a sistematizar los procesos mentales. Conviene recalcar que que auque la inducción como método para inferir cosas no se pueda probar lógicamente, constituye una de las herramientas indeipensables de la ciencias naturales u observacionales.
d.-La existencia de la uniformidad o regularidad en la naturaleza: Se cree que la naturaleza de las cosas no cambia, que la masa de ayer es la misma de hoy, etc. y que las relaciones entre ellas, tambien se mantienen, de modo que la observación de que el sol salio ayer, hacen plausible de que el sol saldrà mañana; en otras palabras, todas las inducciones que hacemos están basadas en postulados, que implica que la naturaleza no cambia de modo caprichoso su comportamiento, lo que permite expresar algunas leyes en forma matemática.
e.- La necesidad de someter a prueba experimental todas las hipótesis, leyes y torías: Este postulado no se aplica a las ciencia exactas o formales, a las cuales sólo se les pide que sean autoconscientes, sin contradiciones internas. Este postulado que parece tan natural fue establecido gracias a los trabajos de Galileo (1564-1642). Quien demostró que ciertos conceptos aceptados en la ciencia de sus días nos sirven para evocar la formulación de hipótesis que sólo explican una observación, pero que no constituyen una aportación al no ser aplicables en ninguna otra observación.
En conclusión se puede inferir que los conocimientos no son verdades absolutas, como se evidencia en los postulados, cada teoría cambia en el tiempo, por las nuevas posturas paradigmáticas y avances en el campo de la investigación.
Características del Método Científico:
1.- En su naturaleza convencional, sirve de marco en la generación del conocimiento objetivo. Por ello existen multiples carácterísticas en función de las perspectivas con que se clasifique, se estudien e incluso se denominen.
2.-El Método Científico, tiene tres variantes principales, denominados: Mètodo deductivo, Método inductivo y el Método hipótetico deductivo.
3.- El método deductivo y el inductivo, van de lo general a lo particular y viceversa. Ambos utilizan la lógica y llegan a una conclusión. Pueden ser supceptibles de contrastación empírica. Aunque el método deductivo es mas propio de las ciencias formales y el inductivo de las ciencias empiricas. Nada impide la aplicación indistintinta de un método cinetífico u otro a una teoría concreta.
4.-Es un proceso intencional lógico, sistemático y objetivo, destinado a resolver situaciones problemáticas.
5.- Se percibe en la realidad una duda o dificultad y trata de explicarla racionalmente, y probar luego su validez de esta explicación mediante la observación y el análisis objetivo de los hechos correspondientes.
6.- Sigue unas fases o etapas para resolver una duda o situación problemática en forma científica. Todo dependera del tipo de investigación que se siga. Al respecto Morles plantea las siguientes:
1.- Definición del problema
2.-Formulación de hipótesis
3.-Prueba de hipótesis
4.- Evaluación de los resultados
Por otra parte Tamayo Mario y Victor Morles:
1.-Perscepción de una difcultad
2.-Identificación y definición de una dificultad
3.-Solución propuesta para el problema (hipotesis)
4.- Deducción de las consecuencias de las soluciones propuestas
5.- Verificación de las hipótesis mediante la acción
viernes, 1 de octubre de 2010
LA CIENCIA
La ciencia- concepto tipos y clasificación
Entre los científicos no hay una definición correcta de la ciencia, cada uno la define segun su dimensión o campo de acción.
Mario Bunge: afirma que la ciencia empieza donde termina el conocimiento.
Entre los científicos no hay una definición correcta de la ciencia, cada uno la define segun su dimensión o campo de acción.
Mario Bunge: afirma que la ciencia empieza donde termina el conocimiento.
Segun el positivismo. Define la ciencia como el establecimiento de leyes generales por la utilización de sus metodos cuantitativos. En esta línea la función principal de la ciencia es describir los fenómenos, conocimientos claros de sus elementos y funcionamiento. Dan explicación el por que de un comportamiento, lo cual permite generalizar; Busca las relaciones entre los fenómenos, controla las producciones para regular su aparición y predicen bajo que condiciones se producirá los acontecimientos futuros con un cierto grado de probabilidad.
De acuerdo al humanismo, propugnante de la metodología cualitativa, hace énfasis en la profundidad y la comprensión a traves de los tipos de investigación. Ejemplo. Investigación acción, donde la función de la ciencia es comprender para transformar, y la importancia de la ciencia es contribuir al cambio y a las mejoras de vida.
Por otra parte sostiene que la ciencia puede ser ideográfica, es decir basada en lo particular e individual y si pretender llegar al establecimiento de leyes generales. Predominan los métodos cualitativos.
En resumen la ciencia se fundamenta en que tiene por objeto el estudio del hombre y la sociedad. Tiene sus bases en determinadas raíces epistemológicas que definen la producción del conocimiento.
Ciencia
Conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas. Cuerpo de doctrinas metodicamente formado y ordenado, que constituye un ramo particular del ser humano
Tipo de Ciencias:
Ciencias formales: no estudian los fenómenos empiricos. Utilizan la deducción como método de búsqueda de la verdad: lógica - matemáticas.
Ciencias Naturales
Son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano, cultura y sociedad. El método depende de cada disciplina en particular: Antropología, Historia, Psecologia - Sociología - Economía - Demografía entre otros.
Ciencias Fáticas: Estudian los hechos que ocurren en la naturaleza.
Clasificación de las Ciencias
Por su naturaleza del objeto de que se ocupa la ciencia, su materia prima se ocupa de estudiar simbolos, cosas o personas.
La mas reciente y difundida y aceptada, separa la ciencia en formales y factuales
Las ciencias formales o puras
Por su contraposición a las ciencias aplicadas son aquellas que no tienen en cuenta su aplicación práctica. Utilizan la deducción como método de búsqueda de la verdad. Su campo de acción son los nùmeros, simbolos y gráficos (lógica- matemáticas.
Ciencias aplicadas o fáticas:
Se refiere a la aplicación del conocimiento de una o varias áreas especializadas de la ciencia para resolver problemas prácticos. Los campos de la Ingenieria se acercan a lo que es la ciencia aplicada: Elemplos: Aeronautica- Agricultura- Astronautica- Ciencias de la Comunicación- Ciencias de la Salud- Informática- Economía- Electrónica- Fotografía- Ganadería- Medio ambiente- Minería- Urbanismo- Pesca- Telecomunicaciones- Administración- Contabilidad- Urbanismo entre otros.
ACTIVIDAD PRÁCTICA.
1.-Investiga otros conceptos de ciencia
2.- Elabora tu propio concepto sobre ciencia
De acuerdo al humanismo, propugnante de la metodología cualitativa, hace énfasis en la profundidad y la comprensión a traves de los tipos de investigación. Ejemplo. Investigación acción, donde la función de la ciencia es comprender para transformar, y la importancia de la ciencia es contribuir al cambio y a las mejoras de vida.
Por otra parte sostiene que la ciencia puede ser ideográfica, es decir basada en lo particular e individual y si pretender llegar al establecimiento de leyes generales. Predominan los métodos cualitativos.
En resumen la ciencia se fundamenta en que tiene por objeto el estudio del hombre y la sociedad. Tiene sus bases en determinadas raíces epistemológicas que definen la producción del conocimiento.
Ciencia
Conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas. Cuerpo de doctrinas metodicamente formado y ordenado, que constituye un ramo particular del ser humano
Tipo de Ciencias:
Ciencias formales: no estudian los fenómenos empiricos. Utilizan la deducción como método de búsqueda de la verdad: lógica - matemáticas.
Ciencias Naturales
Son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano, cultura y sociedad. El método depende de cada disciplina en particular: Antropología, Historia, Psecologia - Sociología - Economía - Demografía entre otros.
Ciencias Fáticas: Estudian los hechos que ocurren en la naturaleza.
Clasificación de las Ciencias
Por su naturaleza del objeto de que se ocupa la ciencia, su materia prima se ocupa de estudiar simbolos, cosas o personas.
La mas reciente y difundida y aceptada, separa la ciencia en formales y factuales
Las ciencias formales o puras
Por su contraposición a las ciencias aplicadas son aquellas que no tienen en cuenta su aplicación práctica. Utilizan la deducción como método de búsqueda de la verdad. Su campo de acción son los nùmeros, simbolos y gráficos (lógica- matemáticas.
Ciencias aplicadas o fáticas:
Se refiere a la aplicación del conocimiento de una o varias áreas especializadas de la ciencia para resolver problemas prácticos. Los campos de la Ingenieria se acercan a lo que es la ciencia aplicada: Elemplos: Aeronautica- Agricultura- Astronautica- Ciencias de la Comunicación- Ciencias de la Salud- Informática- Economía- Electrónica- Fotografía- Ganadería- Medio ambiente- Minería- Urbanismo- Pesca- Telecomunicaciones- Administración- Contabilidad- Urbanismo entre otros.
ACTIVIDAD PRÁCTICA.
1.-Investiga otros conceptos de ciencia
2.- Elabora tu propio concepto sobre ciencia
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